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[虚拟货币钱包app哪个好用]名词词性和用法,名词的词性

管理员 区块链钱包 2023年04月15日
二、瞬间性动词
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释义:指田地和原野。


词性分析

从词性来看,,可以分成

Are you felling better today than before?(你今天比以前感到好些了吗?)连系动词





man / men 男人 woman / women 女人

有指示代词:这、那、那里、那边等;

The weather gets warmer and the days get longer when spring comes.(春天来了,天气变得暖和些了,白天也变得较长些了。)
paper flower纸花
Did he have any milk and bread for his breakfast ?(他早餐喝牛奶、吃面包吗?)

有表形状的:如大、高、胖、瘪、细、壮等;

有动量词:如把、次、趟、下、回、声、脚、幢、座等;

passer-by / passers-by 过路人 looker-on / lookers-on 旁观者

4、衣服

The flowers smell sweet.(这些花闻起来很香。)
注:中学英语中的handkerchief(手帕)在变复数时有两种形式:handkerchiefs / handkerchieves,但在现代英语中,以用 handkerchiefs 为多见。

名词的词性一般有三个,名词性,形容词性,物主性。比方说the boy“这个男孩”。

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3. 单数与复数同形的名词。这类名词不多,主要的有:
2. –’s所有格的构成方法:单数名词或不带复数词尾-s的复数名词尾均加词加-s 构成所有格,但若复数名词已带有词尾-s,则只加省字撇(’)构成所有格。如:
上述句子中的动词如grow、get、turn等,既可以作连系动词,又可以作行为动词。如何来辨别它们呢?有一个最简便的方法,即用连系动词be替换句子中的这些动词,句子仍然成立就是连系动词;反之,不能替换的,就是行为动词。例如:
We are in Grade Two this year.(今年我们在两年级。)are,是

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(6.拟声词,模拟事物的声音的词。如哗哗、轰隆隆、淅淅沥沥、咚咚、噼里啪啦、哗啦啦、滴答、喔喔、旺旺、喵喵、唧唧、叽叽喳喳、啪啪等。 )

2. 用复数作定语的情形:在某些特殊情况下也可用复数名词作定语,这主要见于某些用作定语的名词只有复数形式没有单数形式,或虽有单数形式但用于特定含义时习惯上要用复数形式。如:

The blue coat is the boy's.这件蓝色的外套是这个男孩的。

5、taste辨味;尝起来
The trees turn/are green when spring comes.(春天来临,树叶变绿。)

2、表示“感觉”的词,如look(看起来),feel(觉得,摸起来),smell(闻起来),sound(听起来),taste(尝起来)等,例如:

有方位名词:如东南、上面、前方、内部、中间等。

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a five-year plan 五年计划 an 18-year-old girl 18岁的女孩

有能愿动词:如会、愿意、可以、能够、宁可等;

有人物名词:如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等;

Please taste the soup.(请尝一口汤。)行为动词

二、虚词,没有实在意义的词。包括:

1、look看;看起来
(3) 以 o 结尾的名词,有些加词尾 -s,有些加-es,但在中学英语范围内,以o结尾的名词变复数加词尾-es 的主要有以下4个:tomato(西红柿),potato(土豆),hero(英雄),Negro(黑人)。

The mixture tasted horrible.(这药水太难喝了。)

二、名词的使动用法。如:

He can’t walk because he is a baby.(因为他是个婴儿,不会走路。)can’t, 不必

I can dance.(我会跳舞。)can, 能, 会
Jack jruns faster than Mike.(杰克跑步比迈克要快些。)

注:
We have spent many happy Sundays there. 我们在那儿度过了许多个愉快的星期日。
1、表示“是”的动词be。这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式,is,am,are,was,were,have/has been等要特别予以注意。例如:

邑人奇之,稍稍宾客其父。(《伤仲永》) 宾客,即“以......为宾客。


3、田野

He has done me many kindnesses. 他对我很关心。(指好意的行为)

以的词类活用
Jim 吉姆 China 中国 Mr. Smith 史密斯先生

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